2022年10月29日，教育部第二批虚拟教研室建设试点“新结构经济学虚拟教研室”发展规划会成功举办，来自教育部、北京大学、哈尔滨工业大学（深圳）、武汉大学、上海大学和南昌大学等部门和单位的近100位领导、专家和学者参加了此次发展规划会。

“新结构经济学虚拟教研室”发展规划会由北京大学新结构经济学研究院常务副院长徐佳君主持，四位嘉宾先后致辞。

教育部高等教育司副司长武世兴对由北京大学牵头成立的新结构经济学虚拟教研室的启动表示热烈祝贺，肯定了林毅夫教授带领的新结构经济学教研团队在解读中国实践发展、发展中国理论、讲好中国故事等方面的积极成果。他指出，虚拟教研室建设主要承担了探索教研新形态、构建教学发展共同体、共建优质教学资源库三方面的任务。他相信，在大家的共同努力下，新结构经济学虚拟教研室定会成为交流社区和精神家园，助力提升新结构经济学任课教师的教书育人能力，在构建世界水平、中国特色的经济学理论，在建设优秀传世的中国经济学教材，在自主培养经济学创新人才方面发挥重要作用。

教育部高等教育司副司长武世兴

北京大学党委常委、副校长孙庆伟指出，新结构经济学虚拟教研室的建设必将突破地域限制，联合全国各兄弟院校在新结构经济学专业课程体系、教材体系、教学体系等方面展开共同探索，打造新结构经济学一流的教材、课程、师资、专业和研究。他希望，新结构经济学以虚拟教研室建设为契机，以自主理论创新为引领，紧扣时代需求和中国实践，推动新结构经济学一流学科建设，加快建设具有中国特色、中国风格、中国气派的新结构经济学学科体系和知识体系，为中国式现代化理论体系的构建提供强有力支撑。

北京大学党委常委、副校长孙庆伟

北京大学经济与管理学部主任周黎安代表北大经管学部表示祝贺，他指出新结构经济学是北大经管学科建设的一面旗帜，在理论创新上走在了中国高校的前列。关于新结构经济学虚拟教研室的未来建设和发展，他提出两点期望：一、在专业建设、课程建设、教学改革等方面积极探索、勇于创新，为北大经济学学科建设产生良好的示范引领和辐射作用，推动北大经管学科人才培养模式的创新；二、集中优势资源在重点领域率先突破、打磨经验，“以点带面”，逐步扩大建设成果，为北大乃至中国经济学的学科建设和人才培养做出贡献。

北京大学经济与管理学部主任周黎安

北京大学学科建设办公室主任陈鹏从学科建设角度阐述了新结构经济学虚拟教研室的努力方向，一是始终以“中国特色、世界一流”为目标，坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平的人才培养体系，以更高的水准、更大的成就为北大和全国的双一流建设做出突出的贡献；二是充分体现虚拟教研室的特色，利用现代信息技术优势扩展教研室功能，提高资源的使用效率，为高水平的教学研究和服务提供强有力的支撑；三是更好发挥标杆和引领作用，促进国内外兄弟机构在新结构经济学的学术研究、人才培养、政策实践等方面的深度合作，服务国家的战略需求。

北京大学学科建设办公室主任陈鹏

嘉宾致辞后，北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫首先感谢大家对新结构经济学研究院的支持和对新结构经济学自主理论创新的鼓励，并介绍了新结构经济学虚拟教研室建设目标。新结构经济学以马克思唯物辩证主义和历史唯物主义为指导，在西方主流的新古典经济学分析框架中，引入不同发展程度的国家有内生的生产结构、基础设施结构、上层制度结构的视角，来总结中国的发展经验，将以发达国家的结构为唯一的、理想结构的二维现代经济学拓展成不同发展程度的国家有不同结构的三维新结构经济学。他指出，自2021年新结构经济学研究院正式进入新结构经济学学科建设阶段，将以战略引导战术，以教研室为保障机制。同时林毅夫教授介绍了教材编写的五大发展阶段和五个推进步骤，以及各子学科虚拟教研室建设的三个里程碑。他希望，借教育部虚拟教研室的春风，集全国范围力量，共同推进新结构经济学各子学科的教材建设和原创性学术研究工作,把握时代机遇，加快建设具有中国特色、中国风格、中国气派的新结构经济学的理论体系。推动新结构经济学理论创新与学科建设，助力一流学科建设和高等教育高质量发展，培养新时代社会主义建设的卓越拔尖人才，实现中华民族伟大复兴。

北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫

随后，与会嘉宾就新结构经济学虚拟教研室建设思路展开交流研讨，由北京大学新结构经济学研究院学术副院长、新结构经济学研究联盟秘书长王勇主持。王勇副院长介绍了新结构经济学虚拟教研室建设规划，新结构经济学研究联盟与虚拟教研室建设将形成合力，发挥联盟单位的研究特色与学术专长，共同推进新结构经济学各子学科的学术创新与学科建设，期待大家群策群力，实现共建共享。

北京大学新结构经济学研究院课程教材与案例报告研发中心主任、新结构政治经济学教研室负责人付才辉分享了对新结构经济学虚拟教研室建设和新结构政治经济学教研方向的思考。他指出新结构经济学在中国大环境下有很深厚的建设基础，在下一步推广的过程中必须要注重标准化建设，并且对推进新结构经济学在内的中国经济学发展备具信心。

北京大学新结构经济学研究院常务副院长、新结构金融学教研室负责人徐佳君介绍了新结构金融学虚拟教研室的建设规划，以教促材，利用两门课程推进教材建设，展示了已完成的具有纲领性学科内涵的奠基文章。同时提出了关于教材建设的短期、中期和长期目标，以及共建新结构金融学教研室的提议。

北京大学新结构经济学研究院博士后、新结构环境经济学教研室负责人郑洁回顾了新结构经济学虚拟教研室的建设背景，梳理了教研室建设的目标和规划。他指出教材建设是现阶段教研室建设的重点任务，希望新结构环境经济学的案例能给教材建设提供思路。

哈尔滨工业大学（深圳）二十一世纪中国研究中心教授彭刚认为，此次发展规划会是新结构经济学研究联盟的一个新的起点，虚拟教研室的建立为新结构经济学理论的建设和发展提供了坚实的基础，并从教学实践角度阐释了新结构经济学教材建设的重要性。

武汉大学经济发展研究中心联席主任、新结构经济学研究中心教授叶初升提出，做新结构经济学的研究不仅要有学科纲领，编写教材时也要有编写纲领。建议虚拟教研室应充分发挥其跨越时空和地域的优势，要经常举行正式或非正式交流会，加强常态化的分享和讨论。

上海大学新结构经济学研究院副院长兼秘书长、上海大学审计处处长尹应凯从“一个中心、三个基本点”介绍了新结构经济学虚拟教研室的基础，并阐释了其理念和目标，从新结构经济学研究联盟单位的角度提出了在教材建设、课程建设、研究合作、人才培养、合作机制方面的协同路径。

南昌大学经管学院副院长、新结构经济学研究院副院长邵汉华介绍了南昌大学新结构经济学教研实践的探索，并提出以虚拟教研室为契机，从人才培养、学术科研、政策实践等方面入手将南昌大学新结构经济学专项工作做到实处。

会议最后，北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫作总结发言。他指出，发展规划会是新结构经济学虚拟教研室的开始，能够指导如何来深化新结构经济学的理论体系，推动新结构经济学的学科建设，把教材编好，教学推广做得更有实效，并且用新结构经济学理论来指导实践。参会嘉宾们的发言也非常有见地、非常中肯、非常有指导意义，将会更好地指导未来的工作。所有同仁齐心协力、互切互磋，一定能够抓住时代机遇，在学术研究上有所成就。更重要的是，可以培育新一代学生，助推国家民族复兴目标的实现。